Mas afinal o que é educação?
Segundo o dicionário Aurélio
educação é o processo de desenvolvimento da capacidade física, intelectual e
moral da criança e do ser humano em geral visando à sua melhor integração
individual e social, ou seja, é o ato de aprender. Porém as formas de
aprendizagem vêm mudando ao longo do tempo e cabe ao professor perceber essas
mudanças e inovar, pois sem o acompanhamento das inovações tecnológicas o
professor poderá ficar perdido no tempo.
A escola de hoje não é mais
como a escola de nossos pais ou avós, necessita também inovar, perceber com
todo o seu quadro funcional as frequentes mudanças ocorridas e ver que a escola
precisa ser atrativa para o aluno que chega até ela, pois o aluno como tal
mudou também; as aflições são outras as angústias são outras, então a forma de
aprender também não é mais a mesma.
Neste sentido percebemos que
o professor deve estar constantemente buscando, utilizando-se das novas
tecnologias educacionais como recurso para facilitar e auxiliar suas aulas,
tornando-as mais atrativas.
Em contrapartida para o
educador poder fazer um bom trabalho utilizando-se das novas tecnologias é
necessário que esses recursos estejam disponíveis nas escolas, pois enquanto a
reflexão não se tornar ação, a educação não vai mudar, continuará como 30 anos
atrás ou mais, com o bom e velho quadro e giz.
Para que a educação mude de
fato no meu ponto de vista, o educador deve continuar buscando sim, fazendo
cursos de aperfeiçoamento, porém os governantes precisam dar o subsídio - suporte, com
recursos financeiros para que a escola adquira as novas tecnologias
educacionais para que de fato a educação seja vista como fundamental para
melhorar o mundo e para que os projetos saiam do papel e se cumpram de fato.
Clausi
Artuso de Mello
